Mittelschulstufe

Die Jahrgangsstufen sind Klassen zur Lernförderung. Das Ziel ist es, jedes Kind gemäß seiner Ressourcen individuell zu fördern. Die Klassenstärke beträgt daher max. 17 Schüler/innen. Lehrplan: LehrplanPLUS der Mittelschule in Adaption an den Förderschwerpunkt "Lernen".

Bereits in der Jahrgangsstufe 5 werden die Unterrichtsfächer Hauswirtschaft, Technisches Werken, Textiles Gestalten sowie Informatik angeboten, um die Schüler/innen auf die spätere Lebenswirklichkeit besser vorzubereiten. Besonderer Wert wird auf selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen gelegt und auch die Förderung sozialer Fähigkeiten findet im Unterricht große Beachtung.

Lehrplan: LehrplanPLUS der Mittelschule in Adaption an den Förderschwerpunkt Lernen. Den speziellen Stärken und Schwächen der Schüler/innen wird mit einem individualisierten Unterricht begegnet. In einer Klasse werden maximal 17 Schüler/innen unterrichtet.

In den Jahrgangsstufen 7 bis 9 werden die Schüler/innen in einem eigenen Unterrichtsfach („Berufs- und Lebensorientierung", abgekürzt BLO) auf das Berufsleben vorbereitet.

Dieser Lernbereich umfasst drei Einzelfächer:

• Praxis Soziales (PSo)

• Praxis Technik (PTe)

• BLO-Theorie

Vorrangiges Bildungsziel des Unterrichtsfaches BLO-Theorie ist es, die Schüler/innen auf die Berufswahl und auf die Berufs- und Arbeitswelt vorzubereiten. Das Fach BLO-Theorie wird von der Klasslehrkraft unterrichtet.

Des Weiteren gibt es im Bereich BLO Praxis folgende Angebote:

7. Jahrgangsstufe:

• ein Praxistag pro Woche (hauswirtschaftlich-sozialer Bereich und gewerblich-technischer Bereich)

• Betriebserkundungen

8./9. Jahrgangsstufe:

• zweiwöchige Blockpraktika in einem Betrieb

• BLO-Praxistag an der Schule

Die Schüler/innen der 8. und 9. Klasse werden in enger Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit bei der Berufsfindung oder bei berufsvorbereitenden Maßnahmen individuell unterstützt. Unser Ziel ist es, die Schüler/innen zu einer weitgehend eigenverantwortlichen und konkreten Berufswahlentscheidung zu führen. Seit dem Schuljahr 2011/2012 ist es möglich, an der August-Horch-Schule mit erfolgreicher Prüfung den Mittelschulabschluss zu erlangen.

Adresse / Kontaktdaten:

August-Horch-Schule:

Erfolgreicher Mittelschulabschluss nach Abschlussprüfung

Seit dem Schuljahr 2014/2015 gibt es den erfolgreichen Abschluss des Bildungsgangs Lernen nach Abschlussprüfung.

Seit dem Schuljahr 2011/2012 können die SchülerInnen der August-Horch-Schule durch eine Abschlussprüfung auch den Mittelschulabschluss erlangen.

Der Abschluss orientiert sich an den Praxisklassen der Mittelschulen (theorieentlastet).

Prüfungsteile sind...

1. Projektprüfung

• Prüfung im Bereich "Praxis Soziales" oder "Praxis Technuk" (freie Wahlmöglichkeit)

• Erstellen einer Projektmappe

2. Deutsch schriftlich 75 min

• Textarbeit

• Rechtschreibung

• Grammatik

• Schriftliches Sprachhandeln

3. Deutsch mündlich 15 min

• Lesetext (geübt / ungeübt)

4. Mathematik 60 min

• 1. Teil ohne Hilfsmittel

• 2. Teil mit Hilfsmittel (Taschenrechner, Formelsammlung)

5. Fächerverbund GSE – PCB – BLO Theorie 45 min.

• Orientierung an den Unterrichtsinhalten, Schwerpunkte legt die durchführende Schule fest